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本刊评论员;
《中国妇运》编辑部;
社会动员能力; 妇女工作; 社会变革; 妇联组织; 科学评价; 社会资源; 社会价值; 生存基础;
机译:在#METOO之前:暴力对妇女的社交媒体工作,旁观者的干预和社会变革
机译:加拿大的移民妇女和工作场所:社会变革的组织代理商
机译:妇女,工作组织与社会变革:阿拉伯海湾国家的人力资源开发
机译:社会变革理论视角下的技术变革应对机制研究
机译:妇女创造社会资本和社会变革:对妇女领导的社区发展组织的后续研究
机译:应对所有人的可持续社会变革:以升级为基础的社会创意企业促进社会技术体制的转变
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:深水地平线响应工作者的健康危害评估HETa 2010-0115。第9a号中期报告 - 散装样品收集的结果。第9B号临时报告 - 2010年6月在路易斯安那州分配给plaquemines分支事件指挥系统的响应工作者的健康症状调查结果。第9C号临时报告 - 评估2010年8月,路易斯安那州威尼斯的深水地平线应对工作者的社会心理和工作组织问题
机译:通过商品和服务的销售和/或交换进行社会变革和资源重新分配的营销计划
机译:基于应用四成员组建的阶梯板应对老年社会的短板及其专用施工方法
机译:利用四极-四极“固体”效应对矿山中TNT及其他炸药的极化增强14N核四极共振检测
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