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陈晔; 林铿;
深圳大学;
广东深圳518060;
创新型人才; 大学课程改革;
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机译:教师对课程结构的理解及其对实施创新型基于改革的科学课程的影响。
机译:ASM大学微生物学课程指南:以社会在改革努力中的倡导作用为例
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