基于“1+X”证书制度下的应用型高校教学设计——以《茶艺学》为例

摘要

国务院关于《国家职业教育改革实施方案》提出,从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动"学历证书+若干职业技能等级证书（1+X）"证书制度试点工作。应用型高校教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。将应用型高校茶学专业必修课程《茶艺学》教学设计以"1+X"证书制度作为指导思路开展相关课程,有利于激发学生学习动力,助力核心知识与专业技能的互助双赢,进而实现精准育人和高端育人。