校企融合共建高职宝玉石专业人才培养的实践研究——以宝玉石鉴定与加工专业建设为例

摘要

高职宝玉石专业的建设和发展,其根本在于建立紧密的校企合作和产教融合,本文以北京经济管理职业学院宝玉石专业为例,依托校企多维度融合,共建一流师资团队、创新人才培养模式及课程体系、共建一流实训基地及信息化教学资源,有效实现校企联动,切实提升专业人才培养质量,形成行业指导、企业支持、资源汇聚、共建共享、服务社会的良好办学范式。