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求真 向善 尚美 至和

     

摘要

金湖娃艺术小学致力于文化立校、课程育人,以"和谐"为核心价值观,坚持"儿童至上,以文化人"的文化主张,积极构建"兼容并蓄,和而不同"管理文化,着力培育"动真情、传真知、做真师"教学文化,用文化浸润人、用文化感染人、用文化改变人、用文化发展人,在学校文化建设中完成教育的回归。环境文化彰显绿色理念学校秉承"有意境、有意思、

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