对话意识与学生思辨性表达能力的提升——统编教材必修(下)第八单元写作任务设计

摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版)解读》中明确指出"设置学习任务群‘思辨性阅读与表达’的目的在于,引导学生学习思辨性阅读和表达,发展实证、推理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性。