词汇学习的动态联结模型在语言障碍儿童中的应用

摘要

动态联结模型是近年提出的一个词汇学习的认知加工模型,本文对其在语言障碍儿童词汇学习缺陷中的临床应用进行了分析,提出了基于该模型的词汇评估和治疗思路,为临床探索更高效、精确的词汇干预方法提供参考.