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刘亦凡;
教育部基础教育司 教育行动 负责人 答记者问 国家发展改革委 国学 教育体制改革 记者提问;
机译:学前教育老师对2013年学前教育计划实施的看法
机译:学前教育筛查:行为和情感筛查系统学前教师形式(BESS学前教育)的检查
机译:Rawls幼儿司法研究原则 - 陕西和甘肃学前三年行动计划的案例
机译:社会文化对儿童学前观念和以学前教育和儿童为中心的学前教育计划对幼儿园的期望的影响。
机译:与低收入拉丁裔儿童参加公共资助的学前教育计划相关的三年级差异结果
机译:父母参与学前教育机构:父母意见家长参与学前教育机构活动:父母意见
机译:濒临灭绝物种的标准地方操作程序(sLOpEs),用于选择影响蒙大拿州西部和北爱达荷州公牛鳟鱼的全国许可活动。濒危物种法第7节咨询:生物意见。
机译:儿童运动输入装置,包含相同内容的学前教育系统以及使用相同对象的学前教育方法
机译:学前教育套装
机译:学前教育内容的方法装置和计算机程序
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