思维导图在高中物理综合复习中的应用研究

摘要

随着教改的全面深入,高中物理教学逐渐实现了教学理念的更新与教学方法的创新,进而为提高该学科的教学质量与效率奠定了基础。在高中物理综合复习阶段,积极地将思维导图这一教学模式应用于其中,能够在提高复习效率的基础上,确保学生在系统掌握知识点的基础上,实现对学生综合能力素质的培养。本文针对思维导图在高中物理综合复习中的应用进行探讨,为充分发挥出这一教学方法的优势作用提出了有效对策。