医学院校实习生二级管理机构互联互通工作机制的探索

摘要

由于医学院校实习生分散至各实习医院,二级临床医学院对实习生的教育管理地位被弱化,问题和矛盾日益凸显。在实习生教育管理过程中,通过建立医学院校二级管理机构互联互通工作机制,能够有效解决当前实习生教育管理中的突出问题,全面实现二级临床医学院与实习医院之间的人员互信、管理互动和工作互助,增强实习生教育管理效能。