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李柱; 季瑜;
宁夏大学教育学院 宁夏银川750021;
3D打印; 信息技术课程; 教学设计; 核心素养; 项目学习;
机译:基于moodle平台的大学英语视听教学模式整合的构建与实践研究
机译:CS1中的教学设计模式:基于生命博弈的封闭实验室序列
机译:基于国际工程教育理念的本科教学质量保证体系的构建与实践
机译:基于C语言编程的混合“黄金课程”教学的构建与实践研究
机译:基于深度学习的基于深度学习的基于立体光刻(SLA)3D打印过程的应力预测
机译:基于3D打印机的新型强度调制阴道近距离放射治疗器:可行性研究
机译:基于集团合作学习的信息技术课程教学策略实践研究
机译:非线性规划的模型构建与实践
机译:基于纤维素纳米纤维的生物相容性导电油墨的制备和应用,用于导电生物医学设备的3D打印,并用作研究神经退行性疾病以及脑/神经元与通讯或其他电子设备之间的连接的模型
机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
机译:基于网格偏移生成三角洲体积以支持使用3D打印机对部分损坏的零件进行维护的装置和方法,以及基于3D打印的零件维护系统
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