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陈栋;
上海市松江二中;
信息技术教师; 教师角色; 专业发展;
机译:附三:关于印发《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的通知
机译:对教师角色形式的深入定性研究 - 以伊朗EFL教师为例
机译:从巴勒斯坦教育督导员的角度看知识经济视角下的教师角色
机译:现代信息技术条件下高校教师角色定位研究
机译:探索高等教育市场和学科对教师角色表现的影响。
机译:帽子太多?学习社区教师角色中的利益冲突
机译:关于为未来教师定义ict技能的争论:大学生对次要数学教师角色的认知对未来教师TICs能力的定义的观点:大学生对中学数学教师角色的看法
机译:国家卫生信息技术联盟向卫生信息技术国家协调员办公室报告关于确定关键卫生信息技术术语的情况
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统以及信息技术利用评价方法
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