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新课程背景下化学课堂教学设计的实践与思考

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摘要

化学课程标准下的化学课堂教学怎样才能体现出课程改革的新理念?从课堂教学的理念、课堂教学的宗旨、课堂教学的资源、课堂教学的过程等角度,探讨了新课程背景下化学课堂教学的设计与实施的准则与案例.

著录项

来源
《化学教育》|2008年第3期|16-20|共5页
作者
林肃浩;
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作者单位

浙江杭州第二中学,310053;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
课程标准; 课堂教学; 科学素养;

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