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陆真; 马宏佳;
南京师范大学教师教育学院;
南京师范大学课程与教学研究所;
江苏南京210097;
教学设计; 师范生; 课程设置; 学科内容知识;
机译:体内和模拟器模型教授治疗性ERCP和EUS:SOBED的第一门课程介绍
机译:数学教学设计和实施中的学习轨迹,课程计划,学习能力和限制
机译:通过应用环境信息学(这是一门现代科学),利用永不过时的“即用型能力”来培养人力资源
机译:实践性教学大学培养学生创新能力的运行机制研究与应用
机译:中级TEMtem:一项现象学叙事研究,探讨教师如何计划和实施STEM科目作为一门综合课程。
机译:3364通过学习管理系统实施教学设计以使学者参与新颖的方法论健康差异研究领域
机译:师范生数学教学设计能力培养的研究与实践。
机译:美国海岸警卫队标准终端微机的计算机培训:利用教学设计精化理论实施的基础
机译:这是一门科学和一门科学,也是一门科学和一门科学。
机译:化学合成制备的DNA片段HC 250,分子质量120-130 KDA的重组多肽HC 250具有显示能力,可将细菌培养的细菌的细菌和细菌的细菌培养分离,从而对产肝炎病毒C的蛋白质NS3进行抗原结合。 COLI-重组多肽HC 250的生产商,具有对肝炎病毒C基因编码蛋白NS3进行绑定抗体的能力。
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