高职大学生和中职生AIDS相关知识状况与干预效果的研究

摘要

目的:研究高职学校与中等专业学校学生AIDS的认知状况及健康教育干预效果,为制定相应干预对策提供参考依据;方法:用整群随机抽样的方法确定干预对象,对研究对象进行健康教育干预,统计分析干预前后效果;结果:干预前中职生认知正确率明显低于高职生(P＜0.01).干预后中职生与高职生认知均有明显提高(P＜0.01),中职生与高职生的认知正确率差距由14.2%缩小到8.1%.健康教育后对能否接受和艾滋病或感染者一起生活的比例虽然有了明显提高(P＜0.01),但仍很低(46.8%～55.5%).对安全套是否可以预防AIDS问题认知明显提高(P＜0.01),中职生比例仍低(56%).结论:要加强中等专业学校学生的艾滋病教育干预,重点是传播途径等知识,注意结合性知识的教育,健康教育要持之以恒,以提高干预效果.