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黄海露; 玄英哲;
延边大学护理学院 吉林 延边 133000;
护生本科生; 一般自我效能; 临床归属感;
机译:护理学专业本科生一般自我效能感与自主学习能力相关性研究
机译:护理本科生职业价值观与临床实践行为的相关性研究
机译:护理学生样本中自我监管的学习能力,元认知能力和一般自我效能:横截面和相关研究
机译:护理学本科生人文教育模式的临床实践实验
机译:基于住院医师的教育模式与传统临床教育模式对护理学本科生临床决策能力的比较
机译:影响护理本科生归属感的因素走向临床:定性研究
机译:护理学本科生的健康相关生活质量和抑郁症状护理学本科生的健康相关生活质量和抑郁症状护理学本科生的健康相关生活质量和抑郁症状
机译:建立临床研究护理基础:临床研究护理专业的实践领域
机译:对患者进行临床研究包括在临床研究期间将研究或患者相关数据存储在记忆中,从而可以由研究以外的医师读取记忆并与患者相关联
机译:临床研究数据管理系统,临床研究数据处理单元,临床研究数据管理方法和临床研究数据管理程序
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