基于幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养方法分析

摘要

幼儿阶段是培养幼儿行为习惯的重要阶段,小班幼儿由于进入集体生活,在行为习惯中存在许多问题,因此让幼儿形成良好的行为习惯十分重要.区域活动是幼儿十分喜欢的活动,是幼儿园的关键活动方式,在进行区域活动中让幼儿形成行为习惯具备十分重要的意义,可以将确保区域活动能够更好的组织与进行,可以提升幼儿的规划意识与社交能力.