首页> 中文期刊> 《中外交流》 >新高考改革背景下高中语文'整本书阅读'教学模式研究

新高考改革背景下高中语文'整本书阅读'教学模式研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

新课改要求高中语文培养学生的阅读能力以及提高学生的语文知识素养,这意味着高考不仅只考察课本知识,而且还考察学生的综合能力.因此研究高中语文"整本书阅读"教学模式有着至关重要的作用.

著录项

来源
《中外交流》 |2021年第1期|698|共1页
作者
米瑞娟;
展开▼
作者单位

湖北省襄阳市致远中学 441000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中语文; 整本书阅读; 教学模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新高考改革背景下的高中语文教学策略 [J] . 柯文岛1 . 学苑教育 . 2019,第017期
2. 整本书阅读背景下的高中语文叙事教学 [J] . 凌亚 . 中学语文 . 2022,第3期
3. 浅析整本书阅读背景下的高中语文课外略读策略指导 [J] . 李宏健 . 中学教学参考 . 2021,第007期
4. 新高考背景下高中语文整本书阅读过程化指导探究 [J] . 吴代彩 . 新作文：教研 . 2021,第007期
5. 新课标背景下高中语文整本书阅读教育指导路径分析 [J] . 龙凤 . 爱情婚姻家庭：生活纪实版 . 2021,第009期
6. 立足整本书阅读,遇见更美的风景——统编教材背景下内初班学生的整本书阅读策略研究 [C] . 刘华丽 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 高中语文长篇小说整本书阅读教学模式研究 [A] . 林素坊 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号