'翻转课堂'教学模式在阿拉伯语视听说教学中的应用探析

摘要

阿拉伯语视听说是阿拉伯语开展人才培养过程中所开设的专业类课程,该课程的教学效果对于人才的培养质量至关重要.在社会人才要求不断提升的背景下,阿拉伯语专业人才的培养也要通过视听说课程建设质量的提高,保证学生掌握扎实的语言基础技能.本文主要探究了在当前阿拉伯语视听说课程开展过程中翻转课堂教学模式应用的方式方法,以期通过视听说课程改革实践的开展促进课堂教学质量的提高.