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李欢;
哈尔滨师范大学 黑龙江 哈尔滨 150025;
中动结构; 作格结构; 附加语; 补足语; 认知凸显;
机译:语义和频率对以汉语为母语的英语学习者习得英语中动结构的影响调查(英文)
机译:考虑线性差异的个人差异分析口语笔对英语学习效果的研究
机译:基于国际贸易下的商务英语翻译文化差异分析及对策探究
机译:口语英语测试风格之间的差异分析:无响应测试器VS录音机
机译:元差异:用于源代码差异分析的基础结构。
机译:英语策略是否减少了健康不平等?差异分析比较了英格兰和其他三个欧洲国家
机译:用线性混合效应模型考虑个体差异分析说话笔对英语学习的有效性研究
机译:多维尺度作为一种探讨国家范畴概念结构的方法:个体差异分析。
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:使用相同的英语学习编辑结构,英语学习媒介和英语学习方法
机译:英语单词书,英语单词表,字典等中的英语单词数组结构
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