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浅谈语用学理论在语文教学中的实践——以《叶圣陶先生二三事》一课为例

         

摘要

<正>韩雪屏在《言语知识新视点》一书中说:"语文课程与教学,实质上是一种言语教育,应当属于语用研究的范畴。语文教学离不开语言的语音、语义、词汇和语法规则系统,但是语文课程的根本目的不是培养学生去研究语言,而是培养学生具有理解和运用祖国语言文字去进行交际的言语能力。"教师如果能够灵活运用语用学理论去指导课堂,对学生进行语言文字运用能力的培养,就会使语文教学变得越来越有"语文味"。

著录项

  • 来源
    《初中生世界》 |2018年第32期|31-32|共2页
  • 作者

    张丽嫚;

  • 作者单位

    江苏省南京市第五初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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