数学分层作业使学生体会到成功的喜悦

摘要

小学数学分层作业设计是根据《数学课标》要求:"教育要面向全体学生"提出的,是课改对教师的基本要求.教师在设计和布置作业时,按不同层次学生的各种情况,设计出不同的适合各类学生的作业,可以减轻学生课业负担和心理压力,能激发学生的学习兴趣,从而实现人人学有价值的数学,使不同层次的学生都能得到进步和发展,体现以人为本的新课程理念.