现代陶艺教学课程设置思考——以钦州坭兴陶艺术为例

摘要

高校艺术院系以陶艺课程的方式介入传统陶艺,走工学结合、校企联合之路,将艺术家、教师、企业技工、艺匠等资源整合,使学校、企业、社会等多方受益。广西高校陶艺教学中,主要采用建立实习基地,在企业建立教学工作站以及建立陶艺工作室的教学模式,融入坭兴陶艺术。