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临床医学专业神经解剖学线上线下混合式教学实践研究

         

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出,应"把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略""加强网络教学资源体系建设,开发网络学习课程"等要求.本文以临床医学专业神经解剖学课程为例,针对线上线下混合式教学模式的课程目标、教学方法等课程建构思路进行大体分析,围绕课前教学准备、教学内容设计、线上教学管理、线下教学管理与课程考核评价五个层面,探讨了混合式教学模式在神经解剖学课程教学中的实践应用,并结合问题给出相关建议,以期为课程改革的具体实施提供参考价值.

著录项

  • 来源
    《中国社区医师》 |2021年第14期|186-187190|共3页
  • 作者单位

    410219 长沙医学院人体解剖学与组织胚胎学教研室 湖南长沙;

    410219 长沙医学院人体解剖学与组织胚胎学教研室 湖南长沙;

    410219 长沙医学院人体解剖学与组织胚胎学教研室 湖南长沙;

    410219 长沙医学院人体解剖学与组织胚胎学教研室 湖南长沙;

    410219 长沙医学院人体解剖学与组织胚胎学教研室 湖南长沙;

    410219 长沙医学院人体解剖学与组织胚胎学教研室 湖南长沙;

    410219 长沙医学院人体解剖学与组织胚胎学教研室 湖南长沙;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    临床医学; 神经解剖学; 混合式教学;

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