基于CDIO理念的手术室新护士规范化培训师资建设的探讨

摘要

目的 探讨CDIO教学模式在手术室新护士规范化培训师资建设中的应用效果.方法 借鉴CDIO工程教育模式,设置师资培训课程模块,并通过多种形式进行手术室师资建设,比较师资培训前后,2组新护士理论考核成绩、操作水平及对师资教学的满意度.结果 观察组理论考核成绩、操作水平及对师资教学满意度均高于对照组.结论 将CDIO教学模式应用于手术室新护士培训师资建设中,可提高师资的岗位胜任力,保障教学质量.