机译:不同二语水平学习者对权力词的具身认知加工及表征研究
机译:词秸秆和概念的联想强度对第二语言学习者的词加工的影响
机译:具衣认知:具身认知研究的新视角
机译:视频聊天与面对面重播,学习者的诠释和二语发展:以波斯语EFL学习者为例
机译:超媒体语篇合成中学习者认知加工的多维分类学
机译:国外学习中二语学习者认知过程的纵向调查
机译:LV方法对汉字学习者的认知效果:一种使用学习者的个人视觉认知的新颖方法
机译:阿拉伯语外语教室中的课堂讨论以及学习者之间互动的感知好处:以大学水平的传统语言学习者(HLL)和外语学习者(FLL)为例
机译:为更好地学习而付出更大的认知努力:量身定制具有不同知识和知识水平的学习者的教学设计动机
机译:爱沙尼亚语学习者在不同水平的二语水平上使用谓词
机译:认知风格与学习者准备对认知学习的互动效应。