与青少年群体建立关系的四大技巧

摘要

我国发展心理学界一般把青少年期界定为十—二岁至十七八岁这一发展阶段，相当于中学教育阶段，处于这个阶段的孩子，群体个性鲜明、特点突出，如过分叛逆、情绪多变、情感脆弱、极度渴望外界认可、自主性与依赖性共存等。因此社工和青少年群体建立关系时要特别注意，把握好方法技巧，注意检视自身理念。结合自身工作实际，笔者总结出了与青少年群体建立关系的四大技巧。