职业技术院校临床口腔专业职业教育与职业认同初探

摘要

临床职业教育和就业的过程中，学生的职业教育与职业认同方面可能存在很大的矛盾。笔者在近几年对我市几所职业技术院校临床口腔专业学生带教过程中，针对性地对其进行相关的培训，以在校大学生调查统计数据为依据，将其对临床职业认同的认识及其原因进行分析，发现在职业技能教育的同时，加强职业认同方面的教育养成将成为职业教育的突破口。