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郝光明;
中国道教协会教务部;
中国人民大学哲学院;
道教; 修持; 工作人员; 组织工作;
机译:让我们一起思考这一点:帮助学习者开发临床推理技能,帮助教师加入其委托的专业活动和课外里程碑工具箱
机译:道宣(596-667)“四分律缩小繁补阙行事钞”(见注解)中的三本《道教离家礼仪》与佛教徒的异同行为问题的补充和四部分Vinaya的补充)
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