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段海莉;
邹平市第一中学;
"互联网+"; 高中数学; 教学方式; 创新策略;
机译:高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究
机译:通过高中数学老师前往探究式教学的旅程来了解变化
机译:高中数学课堂诱思探究教学实施策略
机译:“互联网+”背景下的高中数学课堂教学模式研究
机译:在特拉华基础科学计划的一组选定的教师参与者中,采用基于小学探究式教学创新的水平。
机译:基于互联网教学综合创新教育对大学生创业团队合作与战略创新影响的研究
机译:高中数学教学方式的改革与创新
机译:基于互联网的创新性乳腺癌社会心理干预的发展与评价。
机译:非面对面定制教学方法和教学解决方案,使用基于倾向的基于学习方式的基于倾向的学习风格的角色模型
机译:基于互联网教学平台的教学系统
机译:基于互联网教学平台的跟进教学系统
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