首页> 中文期刊> 《中国新通信》 >初中化学教学中趣味化学实验的运用研究

初中化学教学中趣味化学实验的运用研究

         

摘要

化学这一学科,最突出的特征在于实践性,因此初中化学教材中编排了大量化学实验,教师只有围绕实验进行教学、将化学知识和化学思维渗透于实验过程之中,学生才能加深对于化学知识的理解,才能切实提高实际操作能力和化学应用能力.为此,有必要研究在化学教学中用好趣味化学实验的领域及策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号