针对性护理与双环学习理念在早发型重度子痫前期患者护理中的应用

摘要

cqvip:目的讨论针对性护理与双环学习理念在早发型重度子痫前期患者护理中的应用效果。方法选取2018年3月~2019年3月就诊于哈尔滨医科大学附属第一医院的早发型重度子痫前期患者110例作为研究对象,按照随机数字表法将其分为实验组和对照组,每组55例。对照组采取常规护理,实验组采取针对性护理以及双环学习理念,比较两组患者血压、新生儿Apgar评分以及生活质量评分情况。结果在护理干预前,两组患者的血压水平比较,差异无统计学意义(P> 0.05);在护理干预后,两组患者的收缩压和舒张压水平均低于护理前,且实验组低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);实验组的新生儿Apgar评分、生存率以及生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论对于早发型重度子痫前期患者实施针对性护理与双环学习理念可有效改善患者的血压,降低不良新生儿结局的发生率,在一定程度上提升了患者的生活质量,值得临床应用和推广。