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在妇产科学临床实习中开展导师制的探讨

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摘要

结合实践介绍了进入临床学习阶段后,在妇产科学教学中实施导师责任制,将学生的个性发展与全面素质培养结合起来,真正实现以人为本,教学相长理念的一些做法和认识.

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来源
《中国医学教育技术》 |2009年第5期|514-516|共3页
作者
黄学惠; 李武; 吴晓鹃;
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作者单位

昆明医学院第一附属医院,云南,昆明,650032;

昆明医学院第一附属医院,云南,昆明,650032;

昆明医学院第一附属医院,云南,昆明,650032;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
导师责任制; 妇产科学; 教学;

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