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试论基于微信公众平台的混合式教学模式在高职会计教学中应用的必要性与可行性

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摘要

随着经济社会和信息技术的不断发展,企业对高技能应用型人才的需求日益增长,高职教育面临着新的机遇和挑战.文章通过分析我国高职会计教育的现状及存在的一些突出问题,由此引出改革的必要性,然后阐述混合式教学模式的优点及微信公众平台的便捷之处,论证了教学改革的可行性.

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来源
《中国管理信息化》 |2018年第11期|212-213|共2页
作者
李俊峰;
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作者单位

江西财经职业学院;

江西九江332000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
高职; 会计教学; 混合式教学; 微信公众平台;

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