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编辑MOOC教学实践探讨——'预习-多媒体课件-互动'教学法

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本文主要介绍了我们开发出来的编辑MOOC教学法.它包括四个方面的内容:预习、观看视频、互动和考核.文章第一部分对MOOC的不足之处进行了分析;第二部分对高职高专教学现状做了分析并给出解决途径建议;第三部分详细介绍了编辑MOOC教学法;第四部分对编辑MOOC教学法的试验结果做了总结和分析.

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来源
《中国管理信息化》 |2016年第1期|225-228|共4页
作者
邬保明;
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作者单位

上海邦德职业技术学院,上海 200444;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
MOOC; 编辑MOOC;

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