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刘云山;
中共中央政治局;
中央书记处;
机译:巴斯夫支持可持续发展:德国化学公司的作物保护部门已成为推动生鲜产品领域实现更大可持续性的关键参与者
机译:Clc推动科学发展,实现更大融合
机译:发展低碳经济是实现我国经济可持续发展的根本
机译:利用NPOESS和GCOS的指导性示例以及基于规则的新决策工具,设计未来30年的太空气候监测,以建议并推动全球协作道路的发展。
机译:Coeur D'alene湖泊关系:关于两个社区与湖泊之间的关系如何推动更大的政策决策,争议以及这些关系告诉我们有关合作主张的跨学科研究
机译:细胞分裂周期20(CDC20)通过稳定癌干样细胞中的β-catenin推动前列腺癌的发展
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:联邦实验室技术转让联盟:推动技术发展。产业 - 实验室合作促进我国经济实力的实例
机译:用于拆除旧的地下管道并替换为更大直径的新管道的管道驱动系统在沟槽中安装了驱动机构,以推动锥形心轴和新管道
机译:使用杀真菌剂更大程度地协调石油工厂发展的发展。协调发展石油工业的发展。 u0444 u0435 u043d u043e u043b u043e u0433 u03
机译:具有特殊形状的车轮,以进一步推动动力涡轮产品的发展,并为自行车提供了新的传动系统
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