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让中国的孩子,掌控世界的未来!——专访深圳盛思科教文化有限公司总经理余翀

         

摘要

cqvip:2 017年国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,2018年教育部又出台了《教育信息化2.0行动计划》,内容都涉及人工智能教育与基础教育的对接措施,如在中小学设置人工智能课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与编程教学软件的开发和推广等。那么,学校教育该怎样面对?编程教育又如何普及?本期我们邀请到深圳盛思科教文化有限公司总经理余翀,请他谈一谈他是如何通过软硬件产品将编程教育落地的。

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    《中国信息技术教育》 |2020年第12期|91-92|共2页
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