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中职'机械制图'课程的信息化教学应用——以识读叠加类组合体三视图为例

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摘要

"机械制图"课程是机械类重要的专业基础课,对学生的想象力和空间思维能力要求较高,且有极强的实践性和应用性.本文针对传统教学的特点和不足,充分利用现代教育技术手段,以识读叠加类组合体三视图为例,从教学分析、教学设计、教学过程、教学反思等方面进行了信息化教学设计.

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来源
《中国信息技术教育》 |2019年第6期|52-54|共3页
作者
赵伟;
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作者单位

浙江省诸暨市职教中心;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
机械制图; 信息化教学; 组合体三视图;

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