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人工智能支持的个性化学习路径构建及其实证研究——以'跟它学'人工智能学习平台为例

         

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  • 来源
    《中国电化教育》 |2021年第5期|124-128|共5页
  • 作者

    唐雯谦; 覃成海;

  • 作者单位

    天津大学 教育学院 天津 300350;

    海南大学 外国语学院 海南 海口 570228;

    海南大学 外国语学院 海南 海口 570228;

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  • 正文语种 chi
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