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例谈信息技术教学向现实生活的回归

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摘要

中小学信息技术教学基本实现了任务驱动的教学模式,但以教材为主宰、学习内容脱离现实的教学风格仍然在信息技术的课堂中随处可见.本文分析了这种现象的诸多弊端,并提出了实现信息技术教学向现实生活回归的几种策略.

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来源
《中国电化教育》 |2005年第4期|46-49|共4页
作者
殷雅竹;
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作者单位

江苏省无锡市滨湖区教育研究中心,江苏,无锡,214000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
信息技术; 现实生活; 脱离; 回归;

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