退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
高文蓓;
江苏省南菁高级中学;
机译:高中信息技术教学存在的问题及改善策略
机译:分阶建模 授之以渔——格点多边形的面积计算教学片断设 计策略例谈
机译:诊断本质的本质本质本质本质本质本质本质本质本质的本质本质依赖的本质本质的本质的本质本质的本质。触发器的精神科部门
机译:使用信息技术教学自然灾害和缓解策略
机译:教师对科学本质,教学策略和教科书的理解的互动对学生对科学本质的理解的影响。
机译:通过自蚀刻和蚀刻和冲洗策略评估两个通用牙本质键与表面牙本质的微剪切粘合强度
机译:例谈利用山区资源进行传统绘画鉴赏教学的策略
机译:透明非龋人牙本质与牙本质 - 牙釉质结的光谱研究。
机译:燃料电池系统的本质安全漏血电路和控制策略
机译:一种使无生命的人们回归生活的设备
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。