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程序设计课程中探究教学的实施方法研究

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摘要

程序设计课程有助于学生逻辑思堆能力、创新能力的培养.如何有效开展程序设计教学,成为计算机教师急需解决的问题.本文对程序设计课程中探究教学的实施方法进行了分析和探讨.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2009年第23期|43-44|共2页
作者
江小燕;
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作者单位

广东省海洋工程职业技术学校;

广州;

510320;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
程序设计课程; 探究教学; 创新能力;

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