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张丹丹;
武警昆明消防指挥学校;
昆明;
650208;
教育; 第一任职; 区域发展; 规划;
机译:卫生部关于印发《2001~2010年全国乡村医生教育规划》的通知(附2001~2010年全国乡村医生教育规划)
机译:青少年在社会教育和教育中的地位:教育顾问提出的挑战
机译:英雄的肖像:Tetsuya Tetsuya:火影忍者城市消防总部火影忍者市消防部门第一次紧急情况
机译:利用便携式消防泵的城市消防对策规划方法研究-时间逼近公式的提出及历史城区的案例研究-
机译:受到启发是第一个因素:促使非裔美国人和墨西哥裔美国人的第一代学生继续接受高等教育的因素。
机译:综合医学对教育法规和研究提出了挑战
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:城市消防教育:西雅图案例研究
机译:增强现实的消防教育系统,包括用于教育的灭火器和驱动增强现实的终端
机译:教育表,教育系统,教育程序,教育表答案系统和教育表答案程序
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
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