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编译原理课程教学改革探讨

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摘要

针对编译原理课程的教学现状,结合课程的特点,探讨了一种基于编译原理教学辅助系统的教学模式,该模式从理论教学和实践教学两个方面着手,提高编译原理教学的质量.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2013年第7期|29-30|共2页
作者
刘全中; 任国霞; 张阳;
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作者单位

西北农林科技大学信息工程学院陕西杨凌 712100;

西北农林科技大学信息工程学院陕西杨凌 712100;

西北农林科技大学信息工程学院陕西杨凌 712100;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
教学辅助系统; 教学模式; 教学改革;

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