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陆川峰;
南通市肿瘤医院;
经济师; 个人素养; 理论研究;
机译:批判性探究势在必行:信息素养和批判性探究作为高等教育的补充概念
机译:职前教师的数字素养实践:在教育背景内外探究身份和数字素养的偶然性
机译:个人探究:参与式设计和探究学习模型的创新
机译:基于探究基于探究性的学习,通过数字技术提升了
机译:探索个人意识形态,媒体素养教育学和媒体素养实践的复杂性。
机译:介绍生物学实验室中提高了脚手架和探究提升了实验设计技巧和科学能力感
机译:提升“卓越科学课程”中的探究技能:将探究概念化以改善实践
机译:个人,家庭和村庄的发展素养
机译:基于学习素养的个人计算机控制方法
机译:跟踪定量和形成营养素养分和/或个体营养素养建议的方法和系统
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