中职学校《土壤肥料学》教学法的研究与实践

摘要

教学是指导学生学习的一种活动，也是师生交流的双向互动活动。教学所使用的各式方法是达成教学目标的手段或媒介。教师既要注重培养学生的情趣和自主学习能力，又要重视提高学生实践能力和创新意识。《土壤肥料等铹是农业职业学校种植、园艺、园林、植物保护等专业一门必修的专业基础课，是一门重要的兼有基础理论和生产实践性的课程。但是，由于土壤肥料学课程内容广泛、空间和时间跨度大、概念繁多、内容抽象，加上学生普遍存在着被动学习等问题，致使学生学习土壤肥料学课程的难度较大，教师教学枯燥无味。