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国内外大学排行榜的相关性分折——基于2010年国内40所高校在四大排行榜中位序的实证研究

         

摘要

以国内40所高校在英国职业与教育资讯机构QS亚洲大学排行榜及国内三大排行榜中的位序及位序波动分析为基础,运用SPSS统计分析软件对QS亚洲大学排行榜与国内三大排行榜进行相关性分析,结果表明,尽管国内外四大排行榜的指标体系不尽相同,但QS亚洲大学排行榜与国内三大排行榜之间存在显著的正相关关系,而国内三大排行榜之间也存在极为显著的正相关关系.多元化的评价指标体系更能反映高等教育多元化的现实,要客观地反映一所大学的综合实力必须进行多维评价结果比较.

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