高校社会服务的定位与实践——基于75所教育部直属高校'十三五'规划文本分析

摘要

社会服务是高校基本职能之一.规划是未来一段时期内高校发展目标和路径的规范化表达,体现着高校履行职能的意愿方向.在明晰内涵基础上,构建"三维八要素"的高校社会服务实现路径审视框架;以75所教育部直属高校"十三五"规划文本为分析对象,运用文本分析方法,考察高校社会服务的定位与实践.研究表明,样本高校服务社会的意愿普遍、方式多基于自身优势、以人才培养为重心;在规划实施中还需强化特色人才培养、健全服务考核和激励政策、对接国家和社会需求开展服务.研究丰富了高校社会服务理论和分析视角,对完善相关政策、激励高校服务国家和区域社会经济发展,具有参考价值.