JF Standard标准对高职学校日语专业教学的影响

摘要

笔者有幸参加了2015年度日本国际交流基金日本语国际中心选拔的中国大学日语教师研修,经过了2个月左右的学习,全面了解了日本语国际交流基金所开发的以'用日语促进彼此的理解'为理念的,日语教育、学习、评估的参考标准《JF日语教育Standard 2010》(以下简称JFS)。在高职学校商务日语专业教学过程中,通过教学目标的转换,教学环节的设计,教学评价的改革,可以提高学生参与课堂教学各个环节的自觉性、能动性,在提高学习兴趣的同时提高语言交际能力。