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妙问,达成有效课堂

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小学数学课堂教学中,适时,恰当且富有技巧的提问,能激发学生的思维,提高学生的兴趣.在每堂课的教学中,教师应预设高质量的问题,再适时地提出,从而提高教学效率.

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来源
《儿童大世界（下半月）》 |2017年第4期|152|共1页
作者
刘光华;
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作者单位

四川省冕宁县泽远小学,四川冕宁615621;

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